為進(jìn)一步提高傷口、造口護(hù)理專業(yè)水平，規(guī)范傷口造口護(hù)理工作，6月1日下午，護(hù)理部在會議禮堂組織開展了傷口造口護(hù)理工作坊培訓(xùn)交流活動。55名傷口造口小組成員參加了本次活動。

此次活動分為培訓(xùn)、操作演示兩個部分，培訓(xùn)開始由傷口造口護(hù)士劉紅惠老師為大家解讀了銅陵市人民醫(yī)院壓瘡預(yù)防、護(hù)理規(guī)范，并對我院壓瘡預(yù)防及護(hù)理中存在的問題進(jìn)行分析。在操作演示部分，參會人員分組進(jìn)行，對如何正確選擇并使用敷料預(yù)防及治療壓瘡，以及使用多種仿真模具模擬不同類型傷口，對各個時期傷口的辨別及治療進(jìn)行了討論及現(xiàn)場操作，使大家對壓瘡預(yù)防、護(hù)理達(dá)成了共識。

活動過程中各小組成員踴躍發(fā)言、積極提問，各環(huán)節(jié)共同參與，師生互動，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。大家紛紛表示受益匪淺，希望能盡快將所學(xué)到的壓瘡預(yù)防及護(hù)理規(guī)范的方法帶回科室進(jìn)行全員普及，努力改善全院壓瘡預(yù)防及護(hù)理現(xiàn)狀，提高護(hù)理專業(yè)水平。

“工作坊(workshop)”最早于美國60年代起源，因突出的創(chuàng)新模式、新穎的交流方式以及卓越的產(chǎn)出成果，被歐美諸多企業(yè)競相引入，逐漸演變成以解決問題為導(dǎo)向、以達(dá)成共識為目標(biāo)、以創(chuàng)新實(shí)踐為驅(qū)動，促使不同環(huán)境、立場的人思考、探討及分享和解決問題的有效方式。相對于傳統(tǒng)培訓(xùn)來說，傳統(tǒng)培訓(xùn)側(cè)重在“學(xué)”，而工作坊側(cè)重在“做中學(xué)”，通過解決實(shí)際問題或完成挑戰(zhàn)性目標(biāo)而進(jìn)行知識的獲取，具有針對性，組織形式更為靈活。

此次傷口造口護(hù)理工作坊的開展，不僅提升了護(hù)理人員的?？萍寄埽M(jìn)一步規(guī)范了我院壓瘡預(yù)防、護(hù)理操作，以減少患者并發(fā)癥的發(fā)生，對提升我院護(hù)理滿意度以及護(hù)理專業(yè)品牌的建設(shè)有著良好的推動作用。